面向未来的教育是什么样的？近日，2018年全国青少年科普科幻教育大会在温州隆重开幕。王晋康、卞毓麟等一批科普科幻大咖作家齐聚温州市教研院附校教育集团学院路分校（即温州第十二中学），与来自全国各地的名校长及一线教师们一起，围绕着“科普科幻”这一主题碰撞出思想的火花。

 

温州十二中以培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重要目标，发展科普科幻教育。在科幻科普教育展示课环节中，十二中的老师们用生活中常见的应用解释科学原理，让学生在活跃的课堂气氛下积极讨论，在思维碰撞中生成创意思维，用视觉与语言描绘未来式的生活。这一教学过程被中庆智课智慧校园应用所记录并进行AI分析。通过对课堂数据采集分析，教研员对自动生成的课堂观察报告进行研读，教研员结合各个节点的录像和教研员的经验，对课堂整体进行教学评价。通过数据分析告知老师学生的薄弱环节，帮助老师在科幻教育教学过程中，进行针对性教学，提高教师教学能力，推动创新型学校建设。

 

 

科学创想能激发真实世界的科技创新，搭建科幻创作与科技创新的桥梁。在“面向未来的科普科幻教育”主论坛上，中国科普研究所副所长、中国科普作家协会常务理事颜实，科普科幻作家王晋康、卞毓麟、郑永春、陈楸帆等名作家、名校长、名师汇聚。展示课结束后，又开展了科普科幻讲座、科普科幻阅读论坛、科普科幻教育沙龙和“未来学校和未来教育”校长论坛等活动。中庆作为会议指定录制单位对大会全程进行录制。

 

 

近两年，温州开始实行教育大数据建设工作。以大数据推动 “未来学校”的建设。未来学校是数字化时代下的创新型学校。温州十二中以科幻教育为抓手，促进学生跨学科学习，综合运用信息技术的能力，鼓励学生关注与课程内容相关的现实生活。通过‘互联网+’教育的深度融合，结合中庆人工智能智慧校园应用，帮助学生探索个性化自适应学习，根据学生个性特征进行自动诊断、智能推送适当难度的内容，自动提出适合的改进建议，使学习的个性化真正成为现实。推动学习空间、课程体系、学习方式信息化等方面的综合改革。

今年是改革开放40周年，中国的教育也经历了多次改革发展。科普科幻教育对于青少年的发展具有重要意义，也是未来学校一个非常重要的发展方向。中庆人工智能智慧校园应用，通过AI+教育的方式，分析采集课堂大数据，对各类课堂的教育评价提供实证式的准确数据支持，提升校园智慧化应用于程度，服务温州本土教育，促进未来学校建设。